RESENHA DO ARTIGO:
“PROJETO DE APRENDIZAGEM NA SALA DE LÍNGUAS”
AUTORA:
BERTA ELIAS
Disciplinas desenvolvidas:
Português / Francês
Duração:
Aproximadamente 1 ano letivo.
Ferramentas usadas:
Gmail, Google Sites, Google Docs, HotPotatoes, Zunal (Webquests), Blogger,
plataforma Moodle e o Youtube.
Objetivos: O
principal objetivo deste projeto será promover a utilização das ferramentas Web
2.0 nas aulas de Português/Francês por parte dos estudantes do ensino médio,
incentivando a utilização das Tics contexto educativo.
Desenvolvimento: Ao utilizar
diferentes ferramentas da Web 2.0, foi estimulada a curiosidade da utilização
de recursos que fazem parte da rotina dos estudantes do ensino médio como:
Sites, Blogues e Redes Sociais (Facebook), mas em um contexto de aprendizagem
que permitiu compreender a utilização desses recursos não apenas no âmbito das
atividades lúdicas.
Com o recurso das ferramentas
da Web 2.0 associadas às disciplinas de Português/Francês, foi criado pelos
alunos juntamente com os docentes um espaço onde estes possam partilhar
interesses, informações e trabalhos relacionados com os conteúdos didáticos
destas disciplinas.
Resultados: As
reações dos estudantes foram bastante favoráveis quanto a aprendizagem por
projeto, sendo costumeiro as sugestões e solicitações quanto a disponibilização
de conteúdos didáticos no âmbito das disciplinas de Português e Francês no
ensino médio.
Produto Final:
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
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