Pós-graduação Informática na Educação –IFSP
Campus – São João da Boa Vista.
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Denise Catini de Menesses
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Renata da Costa Gomes Sandoval
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Data: 11/03/2017
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TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA PARA A
APRENDIZAGEM COLABORATIVA
A VIDA NA FAZENDA
https://play.google.com/store/apps/details?id=net.ploosh.farm
Faixa etária: 7/8 anos 3º ano. Ensino Fundamental I.
Faixa etária: 7/8 anos 3º ano. Ensino Fundamental I.
Utilizaremos no nosso Projeto
de Aprendizagem o APP Farm Firends com os seguintes objetivos:
ü LÍNGUA PORTUGUESA
o
Desenvolver a competência leitora através das
multimodalidades com o letramento digital;
o
Gênero textual: carta; poema;
o
Tipologia – Instrucional.
ü MATEMÁTICA
o
Raciocínio lógico;
o
Situação-problema.
o
Ciências
o
Estações do ano;
o
Alimentação saudável.
ü Geografia
o
Cartografia (mapas)
o
Plantação e animais da fazenda
Trabalho
colaborativo:
Os alunos serão separados em
duplas ou trios e o trabalho colaborativo será realizado da seguinte forma:
o
Cada aluno lerá uma página;
o
Juntos pensarão nos enigmas para resolução dos
problemas;
o
Trabalho em equipe para manter a horta no
produto final.
PRODUTO
FINAL
o
Horta feita com material reciclável
o
Desenvolvimento
Os alunos serão separados para
que trabalhem de forma colaborativa. Serão trabalhados temas interdisciplinar e
temas transversais valores e meio ambiente e a lateralidade também.
O APP deve ser trabalhado dia
a dia, pois há passagem de fase, com duração aproximada de trinta dias.
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